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Tópicos Avançados em Intervenções, Políticas e Serviços de Saúde
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[ms_accordion_item title=”Coordenação” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]Luís Filipe Azevedo 
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[ms_accordion style=”simple” type=”1″ class=”” id=””] [ms_accordion_item title=”Objetivos de aprendizagem” color=”#7b89b6″ background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Esta unidade curricular pretende colocar os estudantes em contacto com tópicos inovadores que lhes permitam reconhecer e avançar os métodos modernos de Investigação em Intervenções, Políticas e Serviços de Saúde, definindo o estado-da-arte e expandindo os conteúdos das outras UC do programa.
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[ms_accordion style=”simple” type=”1″ class=”” id=””] [ms_accordion_item title=”Conteúdos programáticos” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Conteúdos a definir por seminários em cada edição.
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[ms_accordion_item title=”Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Os conteúdos lecionados dotarão os estudantes dos conceitos necessários e suficientes para identificar o estado-da-arte e os avanços mais recentes em Intervenções, Políticas e Serviços de Saúde, através da construção de um programa de seminários a lecionar pelos investigadores mais relevantes em cada tópico.
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[ms_accordion_item title=”Metodologias de ensino” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Seminários com exposição teórica e discussão de tema. Avaliação por exame final (100%).
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[ms_accordion_item title=”Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
A exposição teórica em ambiente de seminário permite transmitir aos estudantes os conceitos mais avançados da área científica. Através da discussão directa com peritos, os estudantes irão igualmente desenvolver competências e principalmente ajustar comportamentos que lhes permitem integrar estes novos métodos na prática diária da investigação.
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[ms_accordion_item title=”Bibliografia principal” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Capítulos de livros e trabalhos publicados a serem definidos em cada seminário e em cada edição.
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